Eğitim
Eğitim Sistemi’nin hali içler acısı!
Eğitim Sen Karacabey İlçe Yürütme Kurulu, 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı 1. Dönemi’ni değerlendiren yazılı bir basın açıklaması yaptı. Eğitim sisteminin getirildiği noktanın içler acısı olduğunu bildiren Eğitim Sen’liler, “Türkiye’de milyonlarca çocuk ve gencin eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanmasını engelleyen, eğitimi kendi siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda alt-üst etmek için yıllardır çalışanların ülkeyi ve eğitim sistemini getirdiği nokta içler acısıdır.” dedi.
Eğitim Sen Karacabey İlçe Yürütme Kurulu, konuyla ilgili şunları kaydetti: “2019-2020 eğitim-öğretim yılının ilk yarısı bugün sona eriyor ve 946 bini resmi okullarda, 180 bini yakın özel okullarda olmak 1 milyonu aşkın öğretmen ve 18 milyona yakın öğrenci yarıyıl tatiline giriyor. Bu dönemde eğitim alanında en dikkat çekici durum, MEB’in eğitimin temel sorunlarına çözüm üretmek yerine, sürekli olarak eğitimde yaşanan sorunların çözüleceğine dair bir algının kamuoyunda oluşması için çaba harcaması oldu. Eğitim alanında bir taraftan tarikatların ve cemaatlerin faaliyetlerinin arttığına tanıklık ederken, diğer taraftan da eğitimde piyasalaşma pratiklerinin MEB tarafından verilen destekle hızlanarak sürdürdüğünü gözlemledik.
MEB ile imzalanan protokolleri kullanan tarikat ve cemaatlerin son dönemde belirgin olarak faaliyetlerini artırdıkları ve buna bağlı olarak da eğitim alanında ciddi sorunların yaşandığı bir dönemi geride bırakıyoruz. Seçmeli derslerin belirlenmesinden, yarıyıl tatilinde öğrencilerin tarikat ve cemaat kamplarına taşınmasına, yarışma adı altında düzenlenen gerici faaliyetlere kadar çok sayıda pratik adeta eğitim alanını kuşatmış durumda. 2019-2020 eğitim-öğretim yılının birinci dönemi, MEB yönetiminin yaşananlara kayıtsız kalarak, duruma müdahale etmediği ve bundan dolayı da söz konusu tarikat ve cemaatlerin faaliyetlerini yaygınlaştırdığı ve artırdığı bir dönem oldu.
2019-2020 eğitim-öğretim yılının birinci döneminin en önemli olaylarından biri de Doğa Koleji’nde yaşanan sorundu. Bu sorunun hala çözülmemiş olması ve MEB yönetiminin çaresizliği, kamusal eğitimin neden yaşamsal olduğunu bir kez daha gözler önüne serdi. MEB yönetiminin seçmeli derslerin belirlenmesi ile ilgili kendi çıkardığı yönetmeliği yok sayarak, derslerin seçim takvimini öne çekmesi ise dikkat çekici diğer bir durumdu. Yönetimin gerekli gördüğü durumlarda, yasal düzenlemeleri yok sayma hakkını kendinde görmeye başlaması önümüzdeki dönemlerde keyfi uygulamaların önünü açma riskini de kendi içerisinde barındırmaktadır.
Eğitimin niteliğinde yıllar içinde yaşanan gerileme, eğitimde yaşanan ticarileşme ve dinselleşme uygulamaları, okulların fiziki altyapı ve donanım eksiklikleri, kalabalık sınıflar, ikili öğretim, taşımalı eğitim, çocukların camilere götürülmesi, dini cemaat ve vakıfların kreşlerine ve yurtlarına yönlendirilmesi, çocukların taciz ve istismara uğraması, mülakata dayalı sözleşmeli öğretmenlik ve ücretli öğretmenlik uygulamasının sürmesi, ataması yapılmayan öğretmenler sorunu vb. gibi çok sayıda sorun 2019-2020 eğitim-öğretim yılının birinci döneminde de varlığını sürdürmüştür.
Siyasi iktidarın temsilcileri ve MEB bürokrasisi, yaptıkları açıklamalarda kullandıkları istatistiki veriler ve takip etmesi güç rakamlarla, eğitim alanında “işlerin iyi gittiği” algısını oluşturmaya çalışsa da alandaki gerçeklik farklıdır. 4+4+4 sonrasında zorunlu eğitim süresinin 12 yıla çıktığı iddia edilmesine rağmen, ortalama eğitim süresi 9 yılda kalmıştır. Türkiye’de her üç okuldan birinde ikili eğitim yapılmaktadır. MEB verilerine göre ikili eğitim yapılan okul oranı 2018’de yüzde 33,83 iken, 2019 hedefi yüzde 29’dur. 2020 yılında 4+4+4 sisteminden kaynaklı olarak lise çağındaki öğrenci oranının yarı yarıya artması beklenmektedir. Bu durum özellikle liselerde ikili eğitim uygulamasını daha da yaygınlaştıracak, MEB’in hedeflediği rakamların çok üzerine çıkılacaktır.
Türkiye’de eğitim sistemi uzun süredir ciddi sorunlarla karşı karşıya bırakılırken, eğitimin temel sorunlarına yönelik çözümsüzlük politikaları 2019-2020 eğitim öğretim yılının ilk yarısında yapılan düzenlemeler ve fiili uygulamalarla sürdürülmüştür. Siyasi iktidarın eğitim alanında, uzun süredir kendi siyasal-ideolojik hedefleri doğrultusunda attığı adımlar ve eğitim alanında hayata geçirilen ‘piyasacı’ ve ‘dini eğitim’ merkezli uygulamalar, başta öğrenciler olmak üzere, öğretmenler, eğitim emekçileri ve velileri doğrudan etkilemiştir.
Eğitimde yaşanan ve yapısal hale gelen sorunlar her ne kadar görmezden gelinmeye çalışılsa da, eğitim sorunu halkın en temel gündemini oluşturmayı sürdürmektedir. Çocuklar eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanamamakta, çocuk yaşta evlenmenin önüne geçen adımlar atılmamaktadır. Yoksul, emekçi ailelerin çocukları başta olmak üzere, kız çocukları, kırsal kesimde yaşayan çocuklar açısından eğitime erişim konusunda ciddi sorunlar yaşanmaktadır.
Eğitim sistemi toplumsal cinsiyet eşitliğinden oldukça uzak ve giderek dinsel içerikler kazanan muhafazakâr egemen ideolojinin yoğun baskısı ve denetimi altındadır. Toplumsal yaşamın her alanında görülen cinsiyetçilik ve cinsiyetçi uygulamaların en yoğun görüldüğü alanların başında eğitim alanı ve okullarımız gelmektedir. Geçtiğimiz dönemde cinsiyetçilik ve cins ayrımcı uygulamaların okullarda etkili şekilde üretilmeye devam ettiği görülmüştür. Geleneksel cinsiyet rolleri aile, okul, hukuk, ahlak, din ve medya tarafından sistemli bir şekilde çocuklara ve topluma aktarılmaya çalışılmaktadır.
Eğitim programlarında ve ders kitaplarında ülkedeki etnik, dilsel, kültürel ve inanç çeşitliliği neredeyse hiç yansıtılmamaktadır. Eğitim sisteminde ve toplumsal yaşamda benimsenen tekçi anlayış, farklı inanç, kimlik ve mezhepleri yok saymayı, onları ve taleplerini görmezden gelmeyi ısrarla sürdürmektedir.”
Eğitim
KARACABEY BELEDİYESİ’NDEN GENÇLERE YKS TERCİH DESTEĞİ
Karacabey Belediyesi, üniversite hayali kuran gençlerin geleceklerini şekillendirecek YKS tercih sürecinde öğrencileri yalnız bırakmadı. Ergün Koç Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen “YKS Tercih Döneminde Yanınızdayız” programında, öğrenciler ve veliler uzman isimlerden birebir danışmanlık desteği aldı. Belediye Başkanı Fatih Karabatı, gençlerin doğru bölüm ve meslek seçiminin gelecekleri açısından büyük önem taşıdığını belirterek, “Gençlerimizin eğitim yolculuğunun her aşamasında yanlarında olmaya devam edeceğiz.” dedi.
Karacabey Belediyesi, eğitim alanında gençlere yönelik destek çalışmalarına YKS tercih döneminde de devam etti. Üniversite adaylarının puanları, başarı sıralamaları, ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bilinçli tercihler yapabilmeleri amacıyla 6-7-8 Ağustos 2026 tarihlerinde Ergün Koç Kültür Merkezi’nde tercih danışmanlığı hizmeti sunuldu.
“Doğru Bölüm ve Vizyon Meslekler İçin YKS Tercih Döneminde Yanınızdayız” sloganıyla gerçekleştirilen programda, Bursa Uludağ Üniversitesi İnegöl Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi, Tercih ve Kariyer Danışmanı Tolga Bahadır Şimşek ile Profesyonel Koç ve Eğitim Uzmanı Murat Morkoç, öğrenci ve velilerle bir araya geldi. Saat 09.00-18.30 arasında gerçekleştirilen danışmanlık hizmetinde üniversite adaylarına yalnızca tercih listelerinin oluşturulması konusunda değil, geleceğin meslekleri, yeni açılan bölümler, değişen kontenjanlar, kariyer planlaması ve üniversite-bölüm-meslek ilişkisinin doğru kurulması konularında da kapsamlı bilgiler verildi.
“Eğitim bir vicdan meselesidir.” diyen Tolga Bahadır Şimşek ile Murat Morkoç, öğrencilerin kendileri için en doğru tercihi yapabilmeleri adına gerekli hassasiyeti gösterdiklerini belirterek, eğitime ve gençlere verdiği desteklerden dolayı Karacabey Belediye Başkanı Fatih Karabatı’ya teşekkür etti.
Başkan Karabatı: “Tercih sadece üniversite değil, gelecek tercihidir”
Karacabey Belediye Başkanı Fatih Karabatı da gençlerin hayatlarının en önemli kararlarından birini verirken profesyonel destek almalarını önemsediklerini belirtti.
Başkan Karabatı, konuyla ilgili yaptığı değerlendirmede şu ifadeleri kullandı: “Gençlerimizin sınav sürecinde gösterdikleri emeğin doğru bir tercihle taçlanmasını istiyoruz. Çünkü üniversite tercihi yalnızca hangi okulda ya da hangi bölümde eğitim alınacağının belirlenmesi değildir; aynı zamanda mesleğe, kariyere ve geleceğe ilişkin önemli bir yol ayrımıdır. Bu nedenle gençlerimizin tercihlerini bilinçli, araştırarak ve uzman görüşlerinden yararlanarak yapmalarını son derece önemsiyoruz.”
Karacabey Belediyesi olarak gençlerin eğitim hayatlarının her aşamasında yanlarında olmayı temel sorumluluklarından biri olarak gördüklerini vurgulayan Karabatı, “Bizim en büyük yatırımımız gençlerimize yapılan yatırımdır. Her gencimizin yeteneklerine, hedeflerine ve hayallerine uygun bir eğitim yolculuğu oluşturabilmesini arzu ediyoruz. Tercih döneminde sunduğumuz bu danışmanlık hizmetiyle öğrencilerimizin ve ailelerimizin kafalarındaki soru işaretlerini azaltmayı, daha sağlıklı kararlar almalarına katkı sağlamayı hedefledik. Gençlerimizin hayallerinin peşinden özgüvenle gitmelerini istiyoruz. Karacabey Belediyesi olarak bugün olduğu gibi yarın da onların yanında olmaya devam edeceğiz.” ifadelerine yer verdi.
Öğrenci ve velilere uzman rehberliği
Program kapsamında öğrencilerin başarı sıralamaları ve hedefleri uzmanlarla birlikte değerlendirilirken; bölüm seçiminin mesleki geleceğe etkileri, değişen iş dünyası, gelecekte öne çıkması beklenen meslek alanları ve üniversitelerin kontenjan durumları da ele alındı.
Karacabey Belediyesi, tercih döneminin öğrenciler açısından yalnızca kısa vadeli bir üniversite seçimi değil, uzun vadeli bir kariyer ve gelecek planlaması olduğu anlayışıyla gerçekleştirilen çalışmayla gençlerin doğru bilgiye ulaşmasına katkı sağlamayı amaçladı.
Başkan Karabatı, programa ilgi gösteren öğrenci ve velilere teşekkür ederken, danışmanlık hizmeti sunan Öğr. Gör. Tolga Bahadır Şimşek ile Profesyonel Koç ve Eğitim Uzmanı Murat Morkoç’a da gençlerin gelecek yolculuğuna sundukları katkı dolayısıyla teşekkürlerini iletti.
Eğitim
BÜYÜKŞEHİR’DEN ÖĞRENCİLERE KIRTASİYE DESTEĞİ
Bursa Büyükşehir Belediyesi’nin öğrencilerin eğitim ve öğretim hayatına katkıda bulunmak amacıyla hayata geçirdiği ‘Kırtasiye Desteği’ne başvurular başladı.
Büyükşehir Belediyesi, Bursa Yuvam Çocuk Etkinlik Merkezleri’nden YKS Hazırlık Kursları ve üniversite tercih desteğine kadar eğitimin her kademesinde öğrencilere ve ailelerine destek olmayı sürdürüyor. Bu kapsamda ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerine verilecek ‘Kırtasiye Desteği’ için başvurular başladı. Başvurular www.bursa.bel.tr adresi üzerinden online olarak yapılacak.
Son başvuru tarihi 16 Ağustos
Kırtasiye desteğine dezavantajlı ve dar gelirli ailelerin bizzat başvuru yapması gerekiyor. İlkokul, ortaokul ve lise düzeyinde aktif öğrencisi bulunan veliler, kendi kimlik bilgileriyle 3-16 Ağustos tarihleri arasında başvuru yapabilecek. Okul öncesi, anaokulu ya da açık öğretim ortaokul ve açık öğretim lise öğrencisi için kayıt yapanların başvuruları ise değerlendirmeye alınmayacak.
“Eğitime yapılan yatırım, en değerli yatırımdır”
Öğrencilerin ihtiyaç duyduğu kırtasiye malzemelerine daha kolay ulaşabilmeleri ve ailelerin eğitim harcamalarına katkıda bulunmak amacıyla kırtasiye desteğini sürdürdüklerini belirten Bursa Büyükşehir Belediyesi Başkan Vekili Şahin Biba, “Eğitime yapılan her yatırım, Bursa’nın ve ülkemizin geleceğine yapılan en değerli yatırımdır. Öğrencilerimizin ve ailelerinin yanında olmaya devam edeceğiz. Tüm öğrencilerimize başarılı ve sağlıklı bir eğitim yılı diliyorum” dedi.
Eğitim
OKU-YORUM ÖĞRETMENİM PROJESİ YAZ ETKİNLİKLERİ BAŞLADI
Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü himayelerinde yürütülen Oku-Yorum Öğretmenim Projesi kapsamında düzenlenen Yaz Etkinlikleri Programı, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğünün koordinasyonunda Türkiye’nin farklı illerinden gelen yönetici ve öğretmenlerin katılımıyla gerçekleştirildi.
Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü himayelerinde, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda düzenlenen Oku-Yorum Öğretmenim Projesi Yaz Etkinlikleri Programı, Din Öğretimi Genel Müdür Yardımcısı Ömer Akmanşen, İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, il ve ilçe milli eğitim müdürlüğü yöneticileri ile Türkiye’nin farklı illerinden programa katılan yönetici ve öğretmenlerin iştirakiyle 27-31 Temmuz 2026 tarihleri arasında Muradiye Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde düzenlendi.
Yaz etkinlikleri kapsamında düzenlenen kültürel gezi programlarıyla katılımcılar, Bursa’nın tarihî ve kültürel mirasını yakından tanıma fırsatı buluyor. Osmanlı’nın ilk başkenti olan Bursa’nın tarihi ve medeniyet birikimini yerinde inceleyen öğretmenlerin, edindikleri kazanımları eğitim süreçlerine yansıtmaları ve tarihî-kültürel farkındalıklarını artırmaları amaçlanıyor.
Anadolu imam hatip liseleri ile imam hatip ortaokullarında görev yapan yönetici ve öğretmenlerin okuma, anlama, yorumlama ve müzakere temelli mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla hayata geçirilen Oku-Yorum Öğretmenim Projesi, öğretmenlerin mesleki, entelektüel ve kültürel birikimlerini güçlendirmeyi, eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi ve okuma kültürünü yaygınlaştırmayı hedefliyor.
Eğitimin yalnızca bilgi aktarımından ibaret olmadığı anlayışıyla yürütülen proje kapsamında öğretmenlerin düşünce dünyalarını zenginleştirmeleri, disiplinler arası bakış açısı kazanmaları ve eğitim-öğretim süreçlerine çok yönlü katkı sunabilecek güçlü bir entelektüel donanıma sahip olmaları amaçlanıyor. Gönüllülük esasına dayalı olarak yürütülen proje, öğretmenlerin sürekli meslekî gelişimlerini destekleyen önemli bir eğitim modeli olarak öne çıkıyor.
Öğretmenlerin okuma, anlama, yorumlama ve müzakere kültürünü güçlendiren Oku-Yorum Öğretmenim Projesi, eğitim camiasında paylaşım ve istişare kültürünü yaygınlaştırırken, öğretmenlerin meslekî gelişimlerine ve eğitim ortamlarının niteliğinin artırılmasına önemli katkılar sunmaya devam ediyor.
-
Bursa Bölge7 yıl agoKaracabey’de cinayet: 1 ölü
-
Genel3 yıl agoKARACABEYLİ DUAYEN SANATÇI SEVENLERİNİ ÜZDÜ
-
Genel2 yıl agoKARACABEY BELEDİYESİ’NDE GÖREV DEĞİŞİKLİKLERİ
-
Bursa Bölge7 yıl agoRABBİMİZ BİZDEN NELER İSTİYOR
-
Güncel2 yıl agoİYİ VE KÖTÜ AHLAK
-
Güncel7 yıl agoARAPÇA’DA “VAV” HARFİ
-
Güncel4 yıl agoHAKİM VE SAVCILARA ANLAMLI VEDA
-
Ekonomi6 yıl agoSütaş’tan “Tereyağı” açıklaması




Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u2093656/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 49
You must be logged in to post a comment Login