Eğitim

YAŞANAN FELAKETİN SORUMLUSU KİM?

Cumhuriyet Halk Partisi Bursa Milletvekili Prof. Dr. Yüksel Özkan, son günlerde yaşanan orman yangınları ve uçak tartışmaları üzerine dikkat çeken bir açıklama yaptı. “Yaşanan bu felaketlerin sorumlusu kim?” diye soran Özkan, “Binlerce hektar orman alanı yok oldu, vatandaşlarımız vefat etti, bölge halkı evlerini, işyerlerini, mahsullerini ve hayvanlarını kaybetti. Milyonlarca canlı maalesef yanarak öldü. Felaketin mali boyutu ise bir o kadar yüksek oldu. Kısacası olan yine vatandaşa oldu!” dedi.

CHP Bursa Milletvekili Prof. Dr. Yüksel Özkan, konuyla ilgili şu ifadelere yer verdi: “İhmal, kasıt, küresel ısınma ve iklim değişikliğine bağlı olarak her yıl dünya genelinde orman yangınları oluşmaktadır. Ülkemizde de maalesef bu acı tecrübeyi her yıl yaşamaktayız. Son günlerde yaşadığımız orman yangınları ise önceden alınması gereken önlemler açısından güncel teknolojileri kullanarak önlemleri almaktan uzak ve hatta geçmişin gerisinde kaldığımızı ne yazık ki çok acı bir şekilde öğrenmiş olduk.

Akdeniz ikliminin hakim olduğu bölgelerde yoğunlaşan orman alanlarımızın yangınlara daha açık olduğunu her fırsatta belirten bilim adamlarının sözlerinin dikkate alınmadığı, tedbirlerin ancak yangınlardan sonra akla geldiği bir yönetim anlayışı ile karşı karşıya kalmış durumdayız.

2019 yılında yangın söndürme uçakları ile ilgili olarak, “THK’nın elinde uçak yok” şeklinde açıklama yapan Tarım ve Orman Bakanı Sayın Bekir Pakdemirli’ye yanıt yine bir THK üst düzey yetkilisinden gelmiş ve “hali hazırda 5 adet uçağın bulunduğu ve gerekli bakımlarının eksiksiz yapıldığı, ayrıca sertifikalarının alındığı” belirtilmişti. Bugüne geldiğimizde, sadece 3 adet yangın söndürme uçağı ile orman yangınlarına müdahale edildiğini, yurt dışından destek alınması durumunda kalındığını görüyoruz.

Sayın Tarım ve Orman Bakanı, ihaleye çıkılan uçaklar için “şartnameye” uymadığı gerekçesi THK’nın uçaklarını hangarda çürümesinin önünü açmıştır. Kime verildiği sır gibi saklanan kiralama ihalesi ile 2 uçak kiralayabilen, ancak hal böyle iken “yangınla mücadelede en iyi ülkeler arasında olduğumuzu” söyleyen Sayın Pakdemirli’nin biraz vicdanı varsa, halktan özür dileyerek istifa etmelidir.

Sayın Cumhurbaşkanı ise yangın bölgesine yüzlerce koruması ve eskort araçlarla gitmiş, yaşanan uçak tartışmasına “envanterde böyle bir uçak filosu yok” açıklamasında bulunmuş ve vatandaşlara seslendiği otobüsün üzerinden “çay ikram etmiştir.”

Bir başka Bakan ise yine yaşanan her felakette olduğu gibi “Türk halkının cömert” olmasından bahsederek İBAN numarasına destek istemiştir.

Yangınlar birçok bölgede devam ederken, bölge halkının, “Acil yardım gönderin, uçak yok, uçak gönderin” feryadına karşılık iktidar yetkilileri halka “İBAN numarası” göndermişlerdir. Ülke yanarken “bu kadar olmaz, pes” dedirten görüntüler ortaya çıkmıştır, iktidarın acziyeti hat safhadadır.

Peki ama yaşanan felaketin sorumlusu kim?

Binlerce hektar orman alanı yok oldu, vatandaşlarımız vefat etti, bölge halkı evlerini, işyerlerini, mahsullerini ve hayvanlarını kaybetti. Milyonlarca canlı maalesef yanarak öldü. Felaketin mali boyutu ise bir o kadar yüksek oldu. Kısacası olan yine vatandaşa oldu!

Halk adına soruyorum;

Bahsi geçen uçak tartışmasının ardından geçen 3 yıl içerisinde uçak filosu güçlendirilemez miydi?

Yazlık Saray, Kışlık Saray ve Uçan Saray için harcanan kaynaklar ile Avrupa’nın en güçlü yangın söndürme uçağı filosu kurulamaz mıydı?

2019 yılından bugüne kadar Tarım ve Orman Bakanlığı tarafından gerekli tedbirler alınamaz mıydı?

Bu felaketin sonunda sorduğumuz soru, sorumlusu kim?

Yeter artık! Sorumlular halkına IBAN göndereceğine hesap versin?”

Özkan’dan YKS’de Katar önergesi

YKS sonuçlarının açıklanması ile birlikte tercih yapmak için gün sayan gençler, Katarlı gençlerin üniversitelerin belirli kontenjanlarından yararlandırılacak olması konusunda rahatsızlıklarını dile getirdi. CHP Bursa milletvekili Prof. Dr. Yüksek Özkan, Katarlı gençlerin mevcut yabancı öğrenci kontenjanı mı, yoksa açılacak ilave kontenjanlardan mı yararlandırılacağı konusu ile ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığına soru önergesi verdi.

YKS sonuçlarının açıklanması ile birlikte tercih yapmak için gün sayan gençler, Katarlı gençlerin üniversitelerin belirli kontenjanlarından yararlandırılacak olması konusunda rahatsızlıklarını dile getirdi. CHP Bursa Milletvekili Prof. Dr. Yüksek Özkan, Katarlı gençlerin mevcut yabancı öğrenci kontenjanı mı, yoksa açılacak ilave kontenjanlardan mı yararlandırılacağı konusu ile ilgili olarak Milli Eğitim Bakanlığı’na soru önergesi verdi.

Cumhuriyet Halk Partisi Bursa Milletvekili Prof. Dr. Yüksel Özkan, Meclis’ e sunduğu soru önergesinde şunları kaydetti: “Türkiye ile Katar arasında “Askeri Sağlık Alanı’nda Eğitim ve İş birliği” protokolü imzalanmış, söz konusu protokol ile Katarlı gençlerin Türkiye’de tıp, diş hekimliği ve eczacılık eğitimi alabilecekleri medyada yer almıştır. Ayrıca ilgili protokolde; “Bu eğitimlere kabul için sınav şartının olmadığı, kontenjanların ise her yıl tespit edileceği belirtilmiştir. Anlaşma kapsamında hastane kurulması ve işletilmesi de yer almaktadır” denilmektedir.

YKS sonuçlarının açıklanmasıyla üniversitelerin belirlemiş oldukları kontenjanlara yerleşmek için tercih yapacak olan gençlerimiz ile maddi ve manevi olarak emek sarf eden gençlerimizin aileleri, medyaya da yansıyan bu iş birliği protokolü ile ilgili rahatsızlıklarını dile getirmektedirler. Ülkemizde yüksek öğrenim gören yabancı öğrencilerin mevcut kontenjan durumu ve Katar’lı öğrencilerin bu kontenjandan mı, yoksa ilave kontenjandan mı yararlanacağı henüz netleştirilmemiştir. Konuyla ilgili Milli Eğitim Bakanlığı’na yanıtlanması için vermiş olduğumuz soru önergemizin ve bu durumun takipçisi olacağımızı belirtirim.”

Eğitim

KMYO ÖĞRENCİLERİ SOKAK HAYVANLARINI BU YIL DA UNUTMADI

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Karacabey Meslek Yüksekokulu (KMYO) Muhasebe ve Vergi Bölümü 2. Sınıf öğrencileri “Toplum Bilinci ve Sosyal Sorumluluk” dersi kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Tuba Bora Kılınçarslan rehberliğinde Karacabey’de sosyal sorumluluk projelerine imza atmaya devam ediyor.

BUÜ KMYO Muhasebe ve Vergi Bölümü 2. Sınıf öğrencilerinden Furkan Veysel Erdemir’in sorumluluğunu üstlendiği projede, “4 Nisan Dünya Sokak Hayvanları Günü” dolayısıyla Esentepe Mahallesi’nde Karacabey Belediyesi tarafından sokak hayvanları için yerleştirilen kaplara su ve mama yardımı yapıldı.

BUÜ KMYO Muhasebe ve Vergi Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Tuba Bora Kılınçarslan, havaların ısınmasıyla birlikte sokak hayvanlarının dışarıda su ve yiyecek bulmakta zorlandıklarını, bu nedenle sokakta yaşayan can dostlarımıza karşı farkındalık oluşturmak istediklerini ve onlara destek olmak amacıyla su ve mama yardımı yaptıklarını ifade etti.

Dr. Kılınçarslan, sokak hayvanlarına yardım ederken mahalle sakinlerinden olumlu tepkiler aldıklarını, öğrencilerin bu konudaki duyarlılığından dolayı takdir edildiklerini sözlerine ekledi.

Eğitim

EKOL KOLEJİ’NDEN TÜBİTAK 2204-B’DE BÜYÜK BAŞARI!

Bursa Ekol Koleji, TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Araştırma Projeleri Yarışması’na bu yıl ilk kez katılmasına rağmen büyük bir başarıya imza atarak Bursa Bölge Finalleri’nden ödüllerle döndü.

Türkiye’nin en prestijli bilimsel araştırma yarışmalarından biri olan TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Araştırma Projeleri Yarışması’nda sonuçlar açıklandı. Türkiye genelinde 30 bin 967 öğrenci ve 19 bin 437 projenin başvurduğu zorlu maratonda Ekol Koleji, 3 projesiyle Bursa Bölge Finalleri’nde ilk 100 okul arasına girmeyi başararak dikkatleri üzerine çekti.

Sanat ve dijital dünya birleşti: Bölge üçüncülüğü geldi

Tarih alanında yarışan ve geleneksel sanatı dijitalle buluşturan “Geleneksel Seramik El Sanatlarının Dijital Ortamda Yeniden Tasarımı ve Sanal Sergi Platformu” başlıklı proje, jüri tarafından büyük beğeni topladı. Öğrenciler İpek Musa ve Berat Kurubaş’ın, öğretmenleri Emine Güç danışmanlığında hazırladığı proje, kültürel mirası erişilebilir kılan yenilikçi yapısıyla Bölge 3.’lüğü ödülüne layık görüldü.

İki projeye “Jüri özel teşvik ödülü”

Ekol Koleji’nin vizyoner projeleri sadece dereceyle sınırlı kalmadı. İnovatif yaklaşımlarıyla fark yaratan iki farklı çalışma da Jüri Özel Teşvik Ödülü ile ödüllendirildi:

Kültürel Köprüler: Buğlem Atıcı ve Harun Alkan’ın Mesut Kameri danışmanlığında hazırladığı “Türkiye & Karadağ Kültürel Değişim Projesi”.

Mehter ve Rap Yapay Zekada: Eren Türkel, Ömer Tuğra Sarıkaya ve Tuana Demirbüken’in Enes Bilgiç danışmanlığında geliştirdiği “Yapay Zeka Destekli Mehter-Rap” çalışması.

“Geleceği üreten nesiller hedefliyoruz”

Ekol Koleji Kurucu Başkanı ve Tarih Öğretmeni Nebi Taşçı’nın bilimsel üretimi teşvik eden vizyonuyla şekillenen bu başarıyı değerlendiren Genel Müdür Türkan Sedef Taşçı, şunları söyledi:

“İlk katılımımızda elde edilen bu başarı, Ekol Koleji’nin bilim, kültür ve teknolojiyi birleştiren güçlü eğitim anlayışının somut göstergesidir. Hedefimiz, geleceği üreten nesiller oluşturmaktır.”

Kurumsal İletişim Direktörü ve Proje Koordinatörü Dr. Dilek Durak ise başarının bir ekip işi olduğunu vurgulayarak, “Süreç boyunca öğrencilerimizin yanında olan öğretmenlerimize ve desteklerini esirgemeyen velilerimize teşekkür ederiz. Bu başarı, güçlü okul-öğrenci-aile iş birliğinin en güzel örneğidir,” dedi.

Eğitim

HARMANLI TARIM LİSESİ’NDEN UYGULAMALI EĞİTİM ATAĞI

Karacabey’de tarım ve hayvancılık alanında nitelikli iş gücü yetiştirmeyi hedefleyen Karacabey Ticaret Borsası Harmanlı Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, uygulamalı eğitim projeleriyle dikkat çekiyor. Okulda kurulan modern sera, mantar üretim alanı ve hayvancılık faaliyetleriyle öğrenciler teorik bilginin yanı sıra sahada deneyim kazanırken, yürütülen çalışmalar Tarım Fuarı’nda açılan stantla kamuoyuna tanıtıldı.

Okul Müdürü Özcan Koç da konuya ilişkin yaptığı açıklamada, öğrencilerin üretimin içinde yer alarak öğrenmelerini önemsediklerini vurguladı. Koç, hayata geçirilen projelerle gençlerin hem mesleki beceri kazandığını hem de doğayla uyumlu üretim anlayışını benimsediğini belirterek, okulun bölge tarımına katkı sunacak donanımlı bireyler yetiştirmeyi amaçladığını ifade etti.

Koç’un yazılı açıklaması şöyle;

“Karacabey Ticaret Borsası Harmanlı Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak, öğrencilerimizin tarım ve hayvancılık alanında uygulamalı eğitim alabilecekleri, doğayla iç içe bir öğrenme ortamı oluşturmak için önemli projelere imza atmaya devam ediyoruz.

Okulumuzda son dönemde hayata geçirilen çalışmalar kapsamında modern bir sera alanı kurulmuş, ayrıca öğrencilerimizin uygulamalı eğitim alabilmeleri için mantar yetiştirme alanı oluşturulmuştur. Bunun yanında öğrencilerimizle birlikte kaz, ördek ve tavuk yavrularının bakımı ve yetiştirilmesi gerçekleştirilmiş, okul bünyesinde oluşturulan küçük sürümüzle hayvancılık alanında da önemli deneyimler kazanılmıştır. Okulumuzda ayrıca bıldırcın, altın başlı sülün ve tavus kuşları da bulunmakta olup öğrencilerimiz farklı hayvan türlerini tanıma ve bakım süreçlerini öğrenme fırsatı bulmaktadır.

Bu çalışmaların bir devamı olarak 2-5 Nisan tarihleri arasında düzenlenen Tarım Fuarı’nda okulumuz adına bir stant açılmıştır. Fuarda öğrencilerimizin yetiştirdiği ve hazırladığı ürünler ziyaretçilere sunulmakta, aynı zamanda okulumuzun eğitim faaliyetleri tanıtılmaktadır. Bu stant, Karacabey gibi tarım ve hayvancılık açısından büyük potansiyele sahip bir bölgede mesleki eğitimin önemini vurgulamak adına büyük bir anlam taşımaktadır.

Karacabey Ticaret Borsası Harmanlı Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak bölgedeki öğrencilerimizi okulumuzu tercih etmeye davet ediyoruz. Okulumuzda eğitim alan öğrenciler yalnızca teorik bilgi edinmekle kalmayacak, aynı zamanda kendi imkânlarıyla çiftçilik ve hayvancılık alanında kendilerini geliştirebilecek, doğayı yakından tanıyacak ve doğayla uyum içinde üretmeyi öğreneceklerdir.

Ayrıca okulumuzda yeni kurulan döner sermaye sistemi sayesinde öğrencilerimiz üretim sürecine aktif olarak katılacak ve ürettikleri ürünlerden ekonomik kazanç elde etme imkânı da bulabileceklerdir. Ayrıca bölgenin sektörde önde gelen firmalarıyla staj yapma ve görüşme imkanları sunuyoruz. Böylece öğrencilerimiz hem meslek sahibi olacak hem de üretimin ve emeğin değerini yaşayarak öğreneceklerdir.

Amacımız; üretmeyi bilen, doğaya saygılı, tarım ve hayvancılık alanında donanımlı gençler yetiştirerek hem bölgemizin hem de ülkemizin kalkınmasına katkı sağlamaktır.”