Connect with us

Eğitim

TÜRKOĞLU: ENGELLİ ÖĞRETMENLERİMİZE “ENGEL” ÇIKARMAYIN!

İYİ Parti Bursa Milletvekili Selçuk Türkoğlu, atama bekleyen 2.500 engelli öğretmenin sorununu TBMM’ye taşıdı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın cevaplandırması talebiyle Meclis’e konu ile ilgili 7 maddelik soru önergesi veren Türkoğlu, “3 Aralık Engelliler Günü’nde de beklentileri karşılanmayınca hüsrana uğrayan engelli öğretmenlerimize verdiğiniz sözü ne zaman yerine getireceksiniz?” diye sordu.

Yeterli istihdamın sağlanamaması nedeniyle engelli öğretmenlerin büyük çoğunluğunun özel sektörün insafına terk edildiğini ve zorlu bir hayat mücadelesi verdiklerini vurgulayan Türkoğlu’nun TBMM Başkanlığı’na sunduğu ilgili sor önergesi şöyle:

“Tek talepleri bir an önce okullarına ve öğrencilerine kavuşmak ve mesleklerini icra etmek olan engelli öğretmenler, sık sık atama engeline takılmanın sancısını yaşıyor. Yeterli istihdamın sağlanamaması nedeniyle yine hayal kırıklığına uğrayan ve bu nedenle de çoğunlukla özel sektörün insafına terk edilen engelli öğretmenler, atanabilinceye kadar çok zorlu bir hayat mücadelesi vermek zorunda kalıyorlar. Ülkemizde bir an önce mesleğine kavuşmak üzere atanmayı bekleyen 2 bin 500 civarında engelli öğretmenimiz var ve bu insanlarımız, haklı olarak eğitim dünyamızın ve toplumumuzun gönüllerini kazanma fırsatı bekliyorlar. Buradan hareketle;

1- Yaklaşık 19 aydır atama bekleyen ve 3 Aralık Engelliler Günü’nde de beklentileri karşılanmayan engelli öğretmenlerin atamalarıyla ilgili bir takvim belirlenmiş midir?

2- Bakanlığınızın; sayıları 2.500 civarı olduğu belirtilen ve halen daha kendilerine verilen atama sözlerinin yerine getirilmemesi nedeniyle haklı olarak hayal kırıklığı yaşayan engelli öğretmenlerimizle ilgili başka bir planlaması mevcut mudur?

3- Bakanlık olarak uhdenizde bulunan kurumlarda, kota fazlası engelliyi çalıştırmanıza mani bir durum var mıdır veya bu konuda herhangi bir mevzuat kısıtlaması söz konusu mudur?

4- Bakanlığınız bünyesindeki okullarımızda görev yapabilecek engelli öğretmenlerimizin istihdamı için bugünkü tarih itibarı ile boş kadro var mıdır, varsa ne kadardır?

5- Bakanlığınızın sorumluluğundaki okullarımızda halen aktif olarak görevde bulunan memur statüsündeki engelli öğretmenlerimizin sayısı kaçtır?

6- Yine Bakanlığınızın sorumluluğundaki okullarımızda halen aktif olarak görevde bulunan sözleşmeli statüsündeki engelli öğretmenlerimizin sayısı nedir?

7- Ülkemiz genelinde istihdam altındaki engelli memur sayısı kaçtır? Bu toplam rakamın yüzde kaçı Bakanlığınız bünyesindeki engelli öğretmen memurlarımızı oluşturmaktadır?”

Continue Reading
Click to comment

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u2093656/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 49

You must be logged in to post a comment Login

Leave a Reply

Eğitim

MİLLİ EĞİTİM BAKANI YUSUF TEKİN’İN BURSA MESAİSİ

Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, bir dizi program ve incelemelerde bulunmak üzere Bursa’ya kapsamlı bir ziyaret gerçekleştirdi. Kentteki eğitim yatırımlarını yerinde inceleyen, öğretmen ve öğrencilerle bir araya gelen Bakan Tekin, ayrıca Türkiye’nin kültürel mirasını koruma adına yürütülen anlamlı bir projeye de ev sahipliği yaptı.

Bursa programına Yıldırım ilçesindeki Yahya Kemal Beyatlı Ortaokuluna gerçekleştirdiği sürpriz ziyaretle başlayan Bakan Yusuf Tekin, sınıfları gezerek öğrencilerle yakından ilgilendi. Ardından öğretmenler odasında eğitimcilerin görüş ve taleplerini dinleyen Tekin, ziyareti sırasında doğum günü olan öğretmenleri de tebrik ederek onlara çiçek takdim etti. Sürpriz ziyaret karşısında heyecanını gizleyemeyen Öğretmen Huriye Usta, duyduğu memnuniyeti, “Benim için çok büyük bir sürpriz oldu. Hiç bu kadar mutlu olmamıştım” sözleriyle dile getirdi.

Eğitim altyapısı ve yatırımlar masaya yatırıldı

Okul ziyaretinin ardından Bursa Valiliğini ziyaret eden Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, Bursa Valisi Erol Ayyıldız ile bir araya gelerek il genelinde yürütülen eğitim çalışmaları, yatırımlar ve projeler hakkında detaylı bilgi aldı.

Ziyaretin devamında Bakan Tekin başkanlığında geniş katılımlı bir İl Yatırım Değerlendirme Toplantısı düzenlendi. Toplantıya; Bursa Valisi Erol Ayyıldız, Bursa Milletvekili Osman Mesten, Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten, Genel Müdürler Aynur Gökalp Durna ve Bülent Çiftci, İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ve il müdürlüğü yöneticileri katıldı. Bursa’nın eğitim potansiyelini daha ileri seviyelere taşımaya yönelik kararlılığın vurgulandığı toplantıda; mevcut yatırımlar, devam eden projeler ve geleceğe dönük hedefler enikonu masaya yatırıldı.

Valilik programı sonrasında Osmangazi ilçesindeki Ahmet Çabuk Ortaokuluna geçen Bakan Tekin, Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda başarıyla yürütülen “Erdemli İnsan Olma Yolunda Akran Dostluğu Projesi” kapsamında oluşturulan açık hava sınıfı ve atölyelerde incelemelerde bulundu.

Hamidiye tarım lisesinde “Lezzet ve kültür buluşması”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Bursa programının en renkli ve dikkat çekici ayaklarından biri de Osmangazi ilçesindeki Hamidiye Tarım Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde gerçekleşti. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüne bağlı olgunlaşma enstitüleri tarafından yürütülen proje kapsamında hazırlanan “Türkiye Peynir Haritası Kitapçığı” ile “Peynir Araştırması Sergisi” tanıtım programı, Bakan Tekin’in katılımıyla yapıldı.

“Türkiye’nin Peynir Kültürü: Lezzet ve Kültür Buluşması” temasıyla düzenlenen programda konuşan Bursa İl Milli Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ve Bursa Valisi Erol Ayyıldız, milli hafızanın ve kültürel değerlerin geleceğe taşınmasının önemine vurgu yaptı.

“Kendi kültürümüze ve Anadolu peynirlerimize sahip çıkmalıyız”

Kürsüye gelen Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Anadolu mutfağının ve atalarımızın beslenme kültürünün literatüre geçirilmesi adına atılan bu adımı çok önemsediklerini belirterek şu ifadeleri kullandı: “Fransız köylüsünün kendi peynir kültürüne sahip çıktığı gibi bizim de Anadolu peynirlerimize sahip çıkmamız gerekiyor. 2023 yılında göreve başlayınca bu peynirlerin bir literatürünün oluşturulmasını rica ettim. Anadolu’nun değişik yerlerinden yaklaşık 472 çeşit peynir derlendi ve bunlardan 88 tanesiyle ilgili daha önce hiçbir kayıt yoktu. Anadolu mutfağının, anne reçetelerimizin kayıtlara geçirilmesini önemsiyorum. Kültürümüzün korunması adına ayrıca 7 bölgede 7 gastronomi okulu açmaya başladık. Emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.”

Geniş bir katılımla gerçekleştirilen tanıtım programında Bakan Tekin’e; Vali Erol Ayyıldız, Milletvekili Osman Mesten, Bakan Yardımcısı Celile Eren Ökten ile Bakanlık Genel Müdürleri Aynur Gökalp Durna, Bülent Çiftci ve Dr. Emre Topoğlu eşlik etti.

Bursa’da hem eğitim yatırımlarının geleceğine yön veren hem de kültürel mirasa sahip çıkan anlamlı program; Türkiye’nin farklı bölgelerinden derlenen eşsiz lezzetlerin ve peynir reçetelerinin yer aldığı serginin protokol üyelerince ilgiyle gezilmesi ve çekilen hatıra fotoğrafı ile son buldu.

Continue Reading

Eğitim

KÖY OKULLARINDA BİLİMSEL YOLCULUK

Bursa Büyükşehir Belediyesi, Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı köy okullarında düzenlenen etkinliklere destek vererek çocukların eğlenceli ve bilim dolu bir gün geçirmesine katkı sağladı.

Bursa’da toplumun tüm kesimlerine bilimi sevdirmek ve ‘Ben de yapabilirim’ duygusunu aşılamak adına çeşitli etkinlikler düzenleyen Bursa Büyükşehir Belediyesi, üreten bir nesil yetişmesi amacıyla diğer kurumlarla iş birliklerini de sürdürüyor. Eğitim hayatına her alanda katkı sunmayı amaçlayan Büyükşehir Belediyesi, öğrencileri erken yaşta bilim, teknoloji ve araştırmayla buluşturmak hedefiyle uygulanan ve Bursa Uludağ Üniversitesi akademisyenlerinin yürütücülüğünde gerçekleştirilen ‘TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı’nda Bilim ve Teknoloji Şube Müdürlüğü aracılığıyla yer aldı.

Köy okullarındaki öğrencilerin bilimsel meraklarının güçlendirilmesini, üretme ve keşfetme becerilerinin desteklenmesini amaçlayan proje, Orhangazi ilçesi Gedelek Köyü Orhan Öcalgiray Ortaokulu’nda gerçekleştirildi. Üç gün boyunca devam eden proje kapsamında öğrenciler, doğa, teknoloji, mühendislik ve temel bilimleri bir araya getiren uygulamalı atölyelerde yer aldı.

Programın ilk gününde tanışma etkinlikleri, kâğıt ve tohum topu atölyesi, biyoplastik yapımı, doğa içinde yaşamsal müzik etkinlikleri ve söyleşilere katılan öğrenciler, uzmanların rehberliğinde eğlenceli bir gün geçirdi. İkinci gün ise ‘doğadan akıllı yapılar’, mikroskop incelemeleri ve sabun atölyesine katılan öğrenciler, tabiattan ilham alan tasarımları ve bilimsel keşif süreçlerini deneyimledi. Projenin son gününde ise oryantiring, robot böcek atölyesi, bilim ritmi, tohum topu etkinliğinde yer alan öğrenciler, unutamayacakları bir bilimsel deneyim yaşadı.

Üç gün boyunca çok eğlendiklerini ve atölyelerde birçok yeni bilgi öğrendiklerini söyleyen öğrenciler, kendilerini ziyaret eden Bursa Uludağ Üniversitesi akademisyenlerine ve Bursa Büyükşehir Belediyesi yetkililerine teşekkür etti.

Continue Reading

Eğitim

KMYO ÖĞRENCİLERİNDEN TOPLUMSAL DAYANIŞMA ÖRNEĞİ

Bursa Uludağ Üniversitesi (BUÜ) Karacabey Meslek Yüksekokulu (KMYO) Muhasebe ve Vergi Bölümü 2. Sınıf öğrencileri “Toplum Bilinci ve Sosyal Sorumluluk” dersi kapsamında Dr. Öğr. Üyesi Tuba Bora Kılınçarslan rehberliğinde Karacabey’de sosyal sorumluluk projelerine imza atmaya devam ediyor.

BUÜ KMYO Muhasebe ve Vergi Bölümü 2. Sınıf öğrencilerinden Tuba Avcı ve Ayzegül Hazal Gürel’in sorumluluğunu üstlendiği projede, Karacabey Tavşanlı Mahallesi Muhtarlığı aracılığıyla Tavşanlı Mahallesi’nde ikamet eden ihtiyaç sahibi beş aileye kıyafet ve ayakkabı yardımı gerçekleştirildi.

Konuya ilişkin açıklamada bulunan BUÜ KMYO Muhasebe ve Vergi Bölüm Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Tuba Bora Kılınçarslan, öğrencilerin yeni ve kullanılabilir durumdaki ceket, kazak, ayakkabı, pantolon gibi çeşitli kıyafetleri özenle hazırlayarak Tavşanlı Mahallesi’nde ikamet eden ihtiyaç sahibi ailelere teslim ettiklerini, ihtiyaç sahibi ailelerin ise kendilerini yalnız bırakmayan, ihtiyaçlarını karşılamaya katkı sağlayan öğrencilere duydukları memnuniyeti dile getirdiklerini ifade etti.

Dr. Kılınçarslan, toplumsal dayanışmanın önemine dikkat çekerek, bu tür yardım faaliyetlerinin ihtiyaç sahibi ailelerin yaşamlarını kolaylaştırdığını ve toplumdaki yardımlaşma kültürünü güçlendirdiğini sözlerine ekledi.

Continue Reading

Trending