Cumhuriyet Halk Partisi Karacabey İlçe Başkanı Mustafa Utku, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı’nın ikinci yarısının Pazartesi günü başladığını belirtti. Cumhuriyet Halk Partisi adına yaptığı basın açıklamasında, ihmalkarlık ve denetimsizlik nedeniyle Kartalkaya’da tatildeyken yanarak hayatını kaybeden 36 çocuğun okullarına dönemediğini ve toplamda 78 vatandaşın hayatını kaybettiğini ifade etti. Utku, yetkililerin sorumluluk almadığını ve okulların güvenliğinin yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini vurguladı.

Konu ile ilgili CHP Genel Merkezi’nden eş zamanlı yaptığı açıklamayı Karacabey kamuoyuyla paylaşan İlçe Başkanı Utku, şu ifadelere yer verdi: “2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı’nın ikinci yarısı Pazartesi günü başladı. Konuyla ilgili basın açıklaması yapan Cumhuriyet Halk Partisi Maalesef bugün ihmalkarlık ve denetimsizlik yüzünden okulunda ikinci döneme başlayamayan 36 çocuğumuz var. Onlar yarıyıl tatilinde aileleriyle birlikte gittikleri Kartalkaya’da yanarak can verdiler. Yetkililerin sorumluluk almayı kabul etmediği ihmaller yüzünden hayatını kaybeden 78 vatandaşımıza bir kez daha Allah’tan rahmet, sevenlerine ve ülkemize başsağlığı diliyoruz.

Bu felaketle birlikte okulların ve yurtların güvenliğini bir kez daha düşünmeliyiz. Defalarca uyarmamıza rağmen hiçbir tedbir alınmaması nedeniyle, okul kazaları, afetler, acil durumlar, iş güvenliği, trafik güvenliği, okul güvenliği ve dış alan güvenliği gibi konulardaki yetersizlikler çocuklarımızın ve öğretmenlerimizin canına mal oluyor. Müfettişlik sisteminin tarumar edilmesiyle birlikte de okullarımız yeterince denetlenmiyor.

Çocuklar için en güvenilir alanlardan biri olması gereken okullar, maalesef birçok kaza, yaralanma, şiddet ve ölüme sahne oluyor. Öyle ki, 2 Eylül’de birinci sınıfa başlayacak olan Miray Aslan çocuğumuz okul bahçesinde geçirdiği trafik kazasında hayatını kaybetti. 16 yaşındaki Mehmet Eren Parlak arkadaşı tarafından okulda tabanca ile vurularak öldürüldü. Sibel Turan öğretmenimiz iş güvenliği ve yeterli personel olmadığı, İbrahim Oktugan öğretmenimiz ise okul güvenliği olmadığı için hayatını kaybetti.

Bu hafta aynı zamanda 6 Şubat Kahramanmaraş ve Hatay depremlerinin ikinci yıl dönümü. Buradan bir kez daha depremde hayatını kaybeden tüm vatandaşlarımıza Allah’tan rahmet, sevenlerine ve ülkemize başsağlığı diliyoruz. Depremin üzerinden iki yıl geçmesine rağmen bölgede yaşayan yurttaşlarımızın, öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin sorunları çözülmedi. Hükümet bir yıl içinde evlere yerleşilecek sözünü tutmadı, halkın dörtte biri hala konteyner kentlerde yaşıyor. Yetmezmiş gibi, burada yaşayan öğretmenlerimizin borç yüzünden elektrikleri kesildi.

Depremde sağlam kalan okullar, kamu kurumları tarafından kullanılmaya devam etti, bu da imkansızlıklar içerisinde verilmeye çalışılan eğitimi, birleştirilmiş okullarla daha da zora soktu. Enkaz kaldırma çalışmaları sonlanmadı. Asbest, çevre, su, hava ve toprak kirliliği devam etti. Çocuklarımız eğitim hakkında erişimde sıkıntı yaşadı çünkü ulaşım sorunu hala çözülmedi. Bunun gibi nice üzücü olayla birlikte bir yarıyılı geride bırakmış bulunuyoruz.

Geçtiğimiz dönem; çocuklar, öğretmenler, yöneticiler, eğitim çalışanları, veliler kısacası eğitimin tüm paydaşları ve ülkemiz için zor bir dönem oldu. Okullar fiziki olarak eğitime uygun hale getirilmedi, temizlenemedi. Çocuklarımız nitelikli eğitim alamadı, okulların güvenliği sağlanamadı. Öğretmenlerimiz atanamadı, mülakatla mağdur edildi. Yoksulluk sınırı altında maaşlarla, can güvenliği olmadan eğitim vermeye devam etti. Çocuklarımız okullara aç gitti, temiz suya erişemedi ve MESEM’lerde hayatlarını kaybetti.

19 milyon öğrencimiz ve 1,2 milyon öğretmenimiz bu sorunlarla karşı karşıyayken Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sistemimizin sorunlarını çözmek bir yana her geçen gün bir yeni sorun daha çıkarmakta ve hiçbir olumsuzlukta sorumluluk almayarak eğitim için beka sorunu olmaya devam etmektedir. Milli Eğitim Bakanı’na sorumluluklarını ve çözülmeyi bekleyen sorunları bir kez daha hatırlatıyoruz:

1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adı verilen, pilot çalışması bile yapılmadan okullarda uygulanmaya başlayan öğretim programlarını geri çekin.

2. ÇEDES protokolü ile pedagojik formasyonu olmayan kişilerin okullara girmesini, çocuklarımıza uygun olmayan etkinlikler yaptırmasını engelleyin.

3. Çocuklarımızın okullarda temiz içme suyuna erişimini sağlayın. Bir öğün ücretsiz okul yemeği verin. Kantinlerde satılan yiyecekleri ve fiyatlarını kontrol altına alın.

4. Asgari ücretin yarısına, yarı zamanlı çalışan temizlik personeli ile okulları temizleyemezsiniz. Çocuklarımızın sağlığı ve güvenliği için kadrolu temizlik personeli ataması yapın.

5. Çocuklarımızın ve öğretmenlerimizin okullardaki güvenliğini sağlayın. Her okula bir güvenlik görevlisi görevlendirin.

6. Çocuklarımızın ucuz işgücü olarak kullanıldığı, yaralandığı ve öldüğü MESEM programına son verin.

7. Birleştirilmiş okul uygulaması ve ikili eğitim yüzünden çocuklarımız hem ders saatlerinden kayıp yaşıyor hem de karanlıkta okula gidip gelmek zorunda kalıyor. İkili eğitimi sonlandırın, tüm okullarda tam gün eğitime geçilmesini sağlayın.

8. Kapatılan köy okulları yüzünden taşımalı eğitime mahkum edilen çocuklarımız, taşımalı eğitimin kapsamının daraltıldığı yönetmelik değişikliğiyle bir kez daha mağdur edildi, yurtlarda kalmaya mecbur bırakıldı. Her çocuğun okula güvenle ulaşmasını sağlayın, köy okullarını açın.

9. En az bir yıl okul öncesi eğitim her çocuk için zorunlu ve ücretsiz olmalıdır. Okul öncesi eğitimde katkı payı uygulamasını kaldırın.

10. Devlet okullarında yaşanan sorunlar yüzünden özel okullara mecbur bırakılan velilere dayatılan fahiş ücretleri denetleyin, kontrol altına alın.

11. Özel okullarda emeği sömürülen, asgari ücrete çalıştırılan öğretmenlerimiz için taban maaş düzenlemesi yapın.

12. Engelli öğretmenlere, rehber öğretmenlere, KPSS mağduru öğretmenlere, mülakat mağduru öğretmenlere, depremzede öğretmenlere verdiğiniz sözleri yerine getirin. Gerçek ihtiyaç kadar kadrolu öğretmen ataması yapın.

13. Diplomasını almış öğretmenler yeniden aday statüsüne düşürülemez. Milli Eğitim Akademisi adı verilen öğretmenlerin diplomasını çalma projesinden derhal vazgeçin.

2024-2025 Eğitim Öğretim Yılının ikinci dönemine başlarken çözülmeyi bekleyen bu ve benzeri çok sayıda sorun var ancak sorumluluk alan ve çözüm üreten yok. Cumhuriyet Halk Partisi olarak tüm çocuklarımızın laik, bilimsel, kamusal, parasız ve eşit eğitim hakkı için hem görevde olan hem atama bekleyen öğretmenlerimizin hakları için, çocuklarının nitelikli eğitim alabilmesi için maddi ve manevi olarak yıpranan velilerimiz için çalışmaya ve mücadele etmeye, tüm sorunları gündeme getirmeye, Bakanlığa görev ve sorumluluklarını hatırlatmaya devam edeceğiz. Tüm öğrencilerimize ve öğretmenlerimize başarılı ve mutlu bir dönem dileriz.”

Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Bölümü öğrencileri, organik tarımda ülkeye örnek olan Karacabeyli üretici Şaban Burhan’ın Kıranlar Mahallesi’ndeki çiftliğini ziyaret etti. Prof. Dr. Nuray Akbulut gözetiminde gerçekleşen bu ziyarette öğrenciler; rezene, alabaş ve kale gibi yeni organik ürünler hakkında bilgiler aldılar.

Ziyaret sırasında, üretici Şaban Burhan, rezene, alabaş ve kale gibi organik ürünlerin besin değerleri ve insan sağlığına olan olumlu etkilerini detaylı bir şekilde anlattı. Burhan, organik tarımın avantajlarını ve bu ürünlerin ekonomik ve sağlık açısından değerlerini açıkladı. Öğrenciler, çiftliğin tarımsal uygulamalarını ve organik ürünlerin yetiştirilme süreçlerini gözlemledi.

Prof. Dr. Nuray Akbulut, bu ziyaretin öğrencilerin tarım bilgisi ve uygulama becerilerini geliştirmeleri açısından büyük bir öneme sahip olduğunu belirtti. Akbulut, “Bu tür ziyaretler, öğrencilerimizin tarım bilimlerindeki bilgi ve deneyimlerini genişletmeleri açısından çok değerlidir. Organik tarımın önemi ve bu ürünlerin ekonomik ve sağlık açısından avantajları hakkında daha derinlemesine bilgi edinmeleri, gelecekteki tarım uzmanları olarak onların yeteneğini artıracaktır.” dedi.

Öğrenciler de bu ziyaretten oldukça memnun kaldılar ve organik tarımın önemini daha iyi anladıklarını ifade ettiler. Bu tür uygulamalı eğitimler, öğrencilerin teorik bilgilerini pratik deneyimlerle birleştirerek daha etkili bir şekilde öğrenmelerine yardımcı olmaktadır.

Bu ziyaret, Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri Bölümü öğrencilerinin organik tarım alanında yeteneklerini geliştirmeleri açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi.

Söz konusu organik ürünler hakkında bilgiler veren Karacabeyli üretici Şaban Vural, şunları kaydetti: “Kale, lahanagiller familyasındandır ve kalori başına yoğun besin içeriği nedeniyle sıklıkla süper besin olarak adlandırılır. Kale ayrıca yağ oranı düşük ve lif oranı yüksek olması nedeniyle diyetlerde sıklıkla tercih edilmesini sağlar. Kale ürünü, içerdiği çeşitli besinler ile kalp sağlığını destekleyebilir. Amerikan Kalp Derneği (AHA), yüksek tansiyon ve kardiyovasküler hastalık riskini azaltmak için fazla tuz veya sodyum tüketimini azaltırken potasyum alımının artırılmasını önermektedir.

Alabaş, lahana ailesine dahil bir sebzedir. Avrupa ve Asya’da yaygın olarak tüketilir ve dünya çapında popülerlik kazanmıştır. Alabaşın sağlığa faydaları içerdiği C vitamini ve lif miktarı ile doğru orantılıdır. Alabaş, vücudunuzu serbest radikal hasarından koruyan ve yara iyileşmesinde, kolajen sentezinde, demir emiliminde ve bağışıklık sağlığında rol oynayan bir antioksidan olan C vitamini için iyi bir kaynaktır. Ayrıca, bağışıklık sistemini, protein metabolizmasını ve kırmızı kan hücresi üretimini destekleyen B6 vitamini içerir. Ayrıca kalp sağlığı ve sıvı dengesi için önemli bir mineral ve elektrolit olan potasyum için de iyi bir kaynaktır.

Rezene, maydanozgiller (Apiaceae) familyasından; iki metreye kadar boylanan, iki yıllık, kokulu, otsu bitki türüdür. Rezene Akdeniz’e özgü bir bitki olmasına rağmen, artık dünyanın birçok yerinde yetişmektedir. Toprak üstü irileşen gövdesi genellikle pişirilir, ancak salata veya makarnalarda çiğ olarak da yenebilir. Rezene tohumları çayın yanısıra unlu mamullerde, etlerde ve içeceklerde baharat olarak kullanılır. Rezene bitkisi ve tohumları ayrıca antioksidan ve anti-inflamatuar özelliklere sahiptir. Kronik iltihaplanma, kalp krizi ve felç gibi kardiyovasküler rahatsızlıklara yakalanma riskinizi arttırır. Rezene geleneksel olarak anksiyeteyi tedavi etmek için kullanılmıştır. 2022 yılında hayvanlarla yapılan bir incelemeye göre, rezene özleri anksiyete semptomlarını iyileştirebilir.”

Mustafakemalpaşa’nın tarihsel ve kültürel mirasına ışık tutarak, şehre ilişkin binlerce görseli ve arşiv belgesini kapsayan ‘www.mkpansiklopedi.com’ (Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi), erişime açıldı.

İnteraktif ansiklopedinin Yayın Kurulu Başkanı, 1999-2009 Dönemi Mustafakemalpaşa Belediye Başkanı Hayri Öztetikler, şehrin görsellerle desteklenmiş tarihi, kuruluşları, kişileri, şehir mekânları, yayınlar ve önemli olayları gibi birçok başlığın görüntülenebileceği dijital platformun, şehrin dünü için kolektif bir hafıza oluştururken, geleceğe de önemli bir birikim bırakacağını söyledi.

Yeni nesil ansiklopedi

Ansiklopedinin, geniş katılımlı bir şekilde büyümesi için vatandaşların desteğinin büyük önem taşıdığını vurgulayan Öztetikler; “Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi klasik bir ansiklopedi değildir. Her gün yeni bilgiler ve belgelerin eklendiği, katılımcı ‘yeni nesil ansiklopedi’dir. Hemşehrilerimizinde katkılarıyla artık Mustafakemalpaşa’da hiçbir şey unutulmayacak” şeklinde konuştu.

Binlerce belge ve görselin paylaşıma açıldığını ve bir o kadar materyalinde tasnifinin sürdüğünü belirten Hayri Öztetikler; “Bizlerin unuttuğu, bilmediği veya eksik bildiği, farkında olmadığımız birçok konu olabilir. Sizler de ansiklopediye üye olarak, bilgilerinizi Mustafakemalpaşa ile paylaşırsanız, şimdiye kadar hiçbir şehirde olmayan bir çalışmayı hep birlikte başaracağız” dedi.

Mustafakemalpaşa’da kent kültürünü araştırma çalışmaları kapsamında dijital ortamda hazırlanan ‘www.mkpansiklopedi.com’ (Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi), yenilenen yüzüyle kullanıcıların ve araştırmacıların erişimine açıldı. Şehrin sokaklarından mimari yapılarına, mühim ya da sıradan şahıslardan tarihi olaylara nice konuyu görsellerle birleştiren bir başvuru kaynağı olan yaşayan ansiklopedinin tanıtım toplantısı, Atatürkçü Düşünce Derneği Şubesi Toplantı Salonu’nda yayın kurulu üyeleri, teknik ekip ve basın mensuplarının katılımıyla yapıldı. 

“Yaşayan ansiklopedi geçmişle gelecek arasında bir köprü olacak”

‘Mustafakemalpaşa’nın Hafızası’ mottolu ansiklopedinin Yayın Kurulu Başkanı Hayri Öztetikler, şehrin geçmişiyle geleceğini buluşturacak dijital bir platform oluşturma fikrinin pandemi döneminde ortaya çıktığını ve yıllarca biriktirdiği materyalleri tarayarak sanal ortam kaydettiğini belirtti. Projenin öyküsünü anlatan Öztetikler, Mustafakemalpaşa’nın düşman işgalinden kurtuluşunun 100. yılına anlam katmak amacıyla yola çıktıklarını, 2022 yılındaki ilk tanıtımın ardından çeşitli teknik eksiklikler nedeniyle platforma ara verildiğini ve daha sonra yeni bir ekiple çalışmalara sıfırdan başladıklarını söyledi.

‘Ansiklopedi, şehre olan aidiyet duygularını yükseltecek’

Hayri Özetikler şöyle konuştu; “Hemşeri olmak, sadece o şehirde doğmak veya yaşamak değildir. O şehrin ortak geçmişine, ortak kültürüne, ortak tarihine sahip olmaktır. Sahip olmanın da temeli ‘bilmek’tir. Şimdiye kadar Mustafakemalpaşa’da yaşayan her nesil, bu şehre bir şeyler katmış, değerler üretmiş ve dünya sahnesinden çekilmişlerdir. Bu değerlerin bir kısmı gelecek kuşaklara aktarılmış bir kısmı da unutulup gitmiştir. Aktarılan değerlerin çoğalması hemşeri bilincini geliştirip güçlendirecek, şehre olan aidiyet duygularımızı yükseltecektir. Hazırladığımız ‘Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi’ şehrimizin geçmişini ve tarihini derleyerek, kayıt altına almayı ve gelecek kuşaklara aktarmayı amaçlamaktadır. ‘Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi’ son değil başlangıçtır. Bizler araştırmalarımızı, emeklerimizi, elimizdeki bilgi ve belgeleri burada sistemli bir şekilde derleyip toplayıp hemşerilerimizin ve araştırmacıların hizmetine sunuyoruz ve sunmaya devam edeceğiz. Bizlerin unuttuğu, bilmediği veya eksik bildiği, farkında olmadığımız birçok konu olabilir. Sizler de ansiklopediye üye olarak, bilgilerinizi Mustafakemalpaşa ile paylaşırsanız, şimdiye kadar hiçbir şehirde olmayan bir çalışmayı hep birlikte başaracağız.”

“Üye olun, katkı verin ve geleceğe bir iz bırakın”

Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi’nin klasik bir ansiklopedi olmadığını vurgulayan Özetikler; “Her gün yeni bilgiler ve belgelerin eklendiği, katılımcı ‘yeni nesil ansiklopedi’dir. Akademik bir yapı olmadığı gibi sosyal medya ortamı da değildir. Eklenen her bilgi ve belgenin süzgeçten geçirildiği doğru bilgilerin verilmesi amaçlanan bir eserdir. Mustafakemalpaşa Ansiklopedisi bundan sonra tüm Mustafakemalpaşalılarındır. Onu geliştirip güçlendirecek olan değerli hemşerilerimizdir. Sizlerde geleceğe bir not, bir iz bırakın” diye konuştu.

Binlerce materyal tasnif ediliyor

‘www.mkpansiklopedi.com’un tasarımcısı ve Yayın Kurulu Üyesi Cihan Loyan ise ansiklopedinin içeriği ve kullanımına ilişkin detayları paylaştı. Ansiklopedinin, sınıflara ve gruplara ayrılan bilgi içeriğiyle Mustafakemalpaşa’nın toplumsal hafızasını korumaya çalışan dijital bir platform olduğunu belirten Loyan, yerel değerlerin kalıcı hale getirilmesi için vatandaşların katkılarının da projeye dahil edildiğini kaydederek; “Ansiklopedi, kültürel bir paylaşım sitesi olarak değerlendirilebilir. Her vatandaş üye olarak, kendi elindeki bilgileri, görselleri bu sistemde paylaşabilir” dedi.

Ansiklopedi ekibi

Yürütücülüğünü Hayri Öztetikler’in üstlendiği dijital ansiklopedinin yayın kurulu ve ekibinde Aile Hekimi ve Yazar Dr. Murat Çubukçu, Karacabey BİLSEM Müdürü Tarihçi-Yazar Halit Ersöz, TEMA Vakfı Sorumlusu Emekli Öğretmen Rasim Balaban, Avukat Gürkan Esen, Bursa Büyükşehir Belediyesi Personeli Yüksek Sanat Tarihçisi Coşkun Dağdeler, Mücadele Gazetesi Muhabiri-Gazeteci Ferhat Çalışan, Bilgisayar Mühendisi Cihan Loyan, Yazılımcılar Ahmet Özışık ve Arif Emre Soruk ile Tasarımcı Alper Abilyondlu yer alıyor.